Kinh tế

Ý kiến ​​đóng góp của phụ huynh, nhà giáo dục được xem xét trong kế hoạch mở lại trường giai đoạn 3 – Radzi (Cập nhật)

KUALA LUMPUR: Bộ Giáo dục (MOE) sẽ xem xét quan điểm của phụ huynh, giáo viên và quản lý trường học trước khi hoàn thành kế hoạch mở cửa lại trường học toàn diện cho các bang thuộc Giai đoạn 3 của Kế hoạch Khôi phục Quốc gia (PPN). Bộ trưởng Giáo dục Cấp cao Datuk, Tiến sĩ Radzi Jidin, trong một bài đăng trên Facebook hôm nay, cho biết các đề xuất và lời khuyên của họ sẽ được xem xét cẩn thận trước khi đưa ra quyết định về vấn đề này. “Điều chắc chắn là tất cả những nỗ lực được thực hiện sẽ vì lợi ích của thế hệ tương lai của chúng ta. InsyaAllah, MOE luôn cam kết làm hết sức mình, ”ông nói. Trong cùng một bài đăng, Radzi cho biết anh đã tham gia một buổi giao lưu với đại diện Hiệp hội phụ huynh-giáo viên (PTA), giáo viên và hiệu trưởng trường học ở Negeri Sembilan hôm nay để thảo luận về vấn đề mở cửa trở lại trường học. Chủ nhật tuần trước, Radzi đã tổ chức một cuộc họp trực tiếp với đại diện PTA, giáo viên và hiệu trưởng các trường học ở Labuan về việc mở cửa trở lại các trường học ở đó vào ngày 3 tháng 10. Trong khi đó, trong một bài đăng khác trên Facebook, Radzi cho biết anh cũng đã tổ chức một cuộc họp ảo với Sở Giáo dục. Chủ tịch Ủy ban (SPP) Datuk Dr Haili Dolhan hôm nay. Cuộc họp, cũng có sự tham gia của các quan chức quản lý cao nhất của MOE và SPP, cùng những người khác, đã thảo luận về những nỗ lực để xúc tiến việc tuyển dụng đặc biệt một lần cho 18.702 giáo viên Lớp DG41. “Tôi tin tưởng, SPP với tư cách là người có thẩm quyền bổ nhiệm luôn cam kết hỗ trợ MOE xúc tiến quá trình lấp đầy các vị trí tuyển dụng cho giáo viên. Ông nói: “Nỗ lực này sẽ giúp việc thực hiện quá trình dạy và học diễn ra suôn sẻ. Radzi hồi tháng 6 đã thông báo rằng cuộc tập trận tuyển dụng đặc biệt diễn ra một lần nhằm giải quyết tình trạng thiếu giáo viên trên toàn quốc. – Bernama

  • Trang chủ
  • Giải trí
  • Kinh tế
  • Thể thao
  • Văn hóa
  • Xã hội
  • Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *

    Back to top button